97国际游戏app-水分析化学授课教案

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　　重量分析：将水中被分析组分与其中的其它组分分离后，转化为一定的称量形式，然后用称重方法计算该组分在水样中的含量。

　　滴定分析：又称容量分析法，包括酸碱滴定、络合滴定、沉淀滴定和氧化还原滴定。

　　3）CODBOD:COD与BOD的差值可表示不为微生物降解的有机物。

　　PH值在水的化学混凝、消毒、软化、除盐及生物化学处理等过程中是一重要因素和指标，对水中有毒物质的毒性和一些重金属络合物结构等都有重要影响。

　　水分析化学课程的实践性较强，要求学生能独立地进行常规项目的分析测定。掌握常见水质指标(例如碱度、硬度、色度、浊度、PH值、电导率、余氯、高锰酸盐指数、CODcr、DO、等)和水质有机物污染综合指标(例如，TOC、TOD、CCE等)的测定意义、测定原理和条件。牢固地掌握标准溶液的配制和溶液浓度的表示方法、标准曲线绘制以及滴定分析和主要仪器分析中有关计算。

　　7、余氯：饮用水经过加氯消毒，在一定时间后仍有适量的余氯存在于水中，以控制细菌继续繁殖，保证持续的杀菌能力。国家《生活饮用水卫生标准》规定：出厂水中限值为4mg/L，在与水接触30min后应不低于0.3mg/L,集中式给水除出厂水应符合上述要求外，管网末端水不应低于0.05毫克/升。

　　水是人类生存和万物生长必不可少的物质。当水中的杂质数量达到一定程度后，就会对水体产生污染，对人类环境或水的利用产生不良影响，随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，对水质的要求也不断提高，用量也不断增加,同时对水造成的污染也越来越严重。城市供水水质关系着千家万户的安全与健康，如何合理利用有限的水资源（水面占地球面积的70%，全球总水量为1.4*1011亿米3,海水占总水量的97.3%,淡水占总水量的2.7%，而冰川占2.0%，只有0.7%的淡水可供利用），节约水资源，保护好水资源是当前世界必须重视的问题。

　　2.掌握分析测定中的误差来源,误差的表征,及初步学会实验数据的统计处理方法.

　　4.了解分光光度法、电化学分析法、气相色谱法和原子吸收光谱法的原理及应用.

　　有些情况，采样断面需要适当增加。例如，一条较长的河段里有几个大污染源时，为了研究每个污染源对水质的影响，需要增设几个控制断面。在所研究的河段里有支流入口时，也需要增加控制断面。

　　此外，一些特殊地点或地区，如饮用水或水资源丰富地区，可视其需要设采样断面。在大城市或大工业区的取水口上游处最好设一个采样断面。

　　在选择河流采样断面时，先进行调查研究，了解监测河段内生产、生活取水口的位置、取水量，废水排放口的位置及污染物排放情况，河流的水文、河床、水工建筑、支流汇入等情况。由于河流水文和水化学条件的不均匀性，导致了水质在时空上的差异。因此，在布设采样点时需考虑河面的宽窄、河流的深度及采样的频率等。在测点的布设上可以采用两种方法：

　　在布置监测采样点时要注意取得有代表性的数据，同时要避免过多的采样。不必要的样品不仅耗费资金，也给数据处理带来不便。样品及其调查监测数据的代表性取决于采样位置、采样断面和采样点的代表性。而采样点的布设则根据调查监测目的、水资源的利用情况及污水与天然水体的混合情况等因素而定。特别应注意水质突变和水质污染严重的采样点布设。在这些区域一般采样点应当密一些。在水的渐变处的布点可以稀疏一些。

　　（3）采样点的布设断面位置确定后，断面上采样点的布设应根据河流的宽度和深度而定。

　　一条(中泓线、断面上垂线的布设应避开岸边污染带。有必要对岸边污染带进行监测时，可在污染带内酌情增设垂线、对无排污河段并有充分数据证明断面上水质均匀时，可只设中泓一条垂线、浑浊度：简称浊度，规定1mg漂白土/L所产生的浊度为1度。（漂白土主要成分为Al2O3.2SiO2.2H2O）

　　浑浊的天然水在一般情况下对人体没有多大影响，自来水浊度越低，水中污染物含量也越低，水质就越好。国家《生活饮用水卫生标准》规定浊度不得大于3NTU，美国标准为1NTU，日本标准2NTU(2度)。

　　本课程是给水排水专业、环境工程专业学生在学完无机化学、有机化学之后的一门专业基础课，它是研究水中杂质及其组成、性质、含量和分析方法的一门学科。在水环境污染治理监测中起着“眼睛”和“哨兵”的作用。

　　本课程的教学目的与任务是使学生树立准确“量”的概念，能对给水排水工程设计、水处理工艺、水环境质量评价及废水综合利用效果等作出正确判断和评价。通过课程教学使学生掌握水分析化学的四大滴定法(酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法和氧化还原滴定法)和主要仪器分析(如：吸收光谱法、气相色谱法和原子吸收法等)的基本原理、基本知识、基本理论和基本技能；通过实验教学使学生正确掌握水分析化学的基本操作；整个教学环节都要注重培养学生严谨的科学态度，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

　　锰、铜、锌、阴离子洗涤剂、硒、石油类、有机氯农药、有机磷农药、硫酸盐、碳酸根等

　　水温、pH、总不可滤残渣、总硬度、溶解氧、透明度、总氮、总磷、化学需氧量、五日生化需氧量、挥发性酚、氰化物、砷、汞、六价铬、铅、镉等

　　水温、pH、总不可滤残渣、总硬度、电导率、溶解氧、化学需氧量、五日生化需氧量、氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、挥发性酚、氰化物、砷、汞、六价铬、铅、镉、石油类等

　　硫化物、氟化物、氯化物、有机氯农药、有机磷农药、总铬、铜、锌、大肠菌群、总α、总β、铀、镭、钍等

　　水温、pH、浑浊度、总硬度、溶解氧、化学需氧量、五日生化需氧量、氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、挥发性酚、氰化物、砷、汞、六价铬、铅、镉、氟化物、细菌总数、大肠菌群等

　　1）定义：在有氧条件下，好氧微生物氧化分解单位体积水中有机物所消耗的游离氧的数量.（mg/L）

　　水分析测量质量保证就是采取一切正确的分析手段和有效措施来减少误差，保证分析结果的可靠性和可比性。

　　3）测定条件：20℃，氧气充足，不搅动；完全氧化一般为20天，常用5天为测定的标准时间。BOD5=70%BOD20

　　对于湖泊、水库采样断面和采样点的布设可根据江河入湖（库）的河流数量、流量、季节变化情况、沿岸污染源对湖（库）水体的影响、湖（库）水体的生态环境特点及污染物的扩散与水体的自净情况等，按照下述原则设置采样断面。

　　（1）单点布设法适用于河面狭窄、水浅、流量不大的小河流，且污染物在水平和垂直方向上都能充分混合，可以直接在河中心采样。

　　（2）断面布设法对于较大的河流，如河面宽，水量大（150m3/s）,水深流急,可以采用多点断面混合采样法.采用断面布设法时,对于河流取样断面分别找出对照断面、污染断面和结果断面（又称下游净化断面）。

　　①对照断面反映进入本地区河流水质的初始情况，一般设在进入城市、工业废水排放口的上游，基本不受本地区污染影响处。

　　②污染断面反映本地区排放的废水对河段水质的影响，设在排污区（口）的下游、污染物与河流能较充分混合处。

　　③结果断面反映河流对污染物的稀释净化情况，设在污染断面的下游，主要污染物浓度有显著下降处。

　　采水瓶使用前必须洗涤干净。玻璃瓶可用洗液浸泡，再用自来水和蒸馏水洗净；聚乙烯瓶可用10%的盐酸溶液浸泡，再用自来水和蒸馏水洗净。采样前应取的水样冲洗采水瓶2～3次。

　　(二)水样的量：供一般物理与化学分析用水样量约需2L～3L，如待测的项目很多，需要采集5L～10L，充分混合后分装于1L～2L的贮样瓶中。

　　8、细菌总数：细菌总数是微生物指标，消毒后水中的细菌总数，在一定程度上可反映微生物污染程度.水中大多数细菌并不致病，当然自来水中细菌总数越少越好。国家《生活饮用水卫生标准》规定每毫升水样细菌总数不得大于100个。

　　9、总大肠菌群：总大肠菌群是饮用水的微生物安全性指标，如果饮用水中总大肠菌群没有检出，说明饮用水无肠道致病菌存在。国家《生活饮用水卫生标准》规定每100毫升水中总大肠菌群不得检出。

　　2）危害：减少阳光对水面的穿透能力，从而衰减了水面下的光合作用。悬浮物的大量存在，堵塞鱼类的腮，导致死亡。可以吸附其他的污染物，进行协同的迁移。